Fortaleciendo el manejo de estrategias didácticas de comprensión lectora en docentes a través de comunidades de aprendizaje en la I.E. N° 38802/Mx-p “Inca Garcilaso de la Vega”
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Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Resumen
Se propone fortalecer el manejo adecuado de estrategias didácticas en comprensión lectora y el uso adecuado de materiales y recursos educativos de lectura a través de Comunidades de Aprendizaje en los docentes de la IEP N° 38802/Mx-P Inca Garcilaso de la Vega.
Descripción
Palabras clave
Innovaciones educativas, Educación básica primaria, Comprensión de lectura, Institución Educativa N° 38802/Mx-P. Inca Garcilaso de la Vega (Santiago de Pischa), Centro Poblado de Qayarpachi (Ayacucho, Perú)