La Comunicación Asertiva de los padres de familia con sus hijos, mejora el aprendizaje de los niños y niñas de la Institución Educativa No. 56039 de Tinta
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Fecha
2018
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Editor
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Resumen
En la Institución Educativa N° 56039 del distrito de Tinta, se ha notado el bajo nivel de aprendizaje de los niños y niñas y ello debido a la poca comunicación de los padres de familia con sus hijos, por ello nuestro proyecto de innovación está orientado a la naturaleza Pedagógica, porque buscamos elevar el nivel de aprendizaje de nuestros niños y niñas.
Para cumplir ello lógicamente tienen que estar inmerso a la Dimensión Institucional y Administrativa, quienes ayudarán y le darán un marco de confianza para que el proyecto tenga éxito, del mismo modo la Dimensión pedagógica
Descripción
Palabras clave
Innovaciones educativas, Educación básica primaria, Educación y comunicación, Estrategias de enseñanza-aprendizaje, Institución Educativa N° 56039 (Tinta), Tinta (Cusco, Perú; Canchis)