Practicamos la lectura para mejorar la comprensión lectora
Fecha
2018
Autores
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Editor
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Resumen
El proyecto consiste fortalecimiento de la práctica pedagógica de los docentes: Planificacion curricular, estrategias de motivación y estrategias de comprensión lectora a través de la técnica del Plan Lector en el proceso de enseñanza aprendizaje, con la finalidad de mejorar la comprensión lectora. Las dimension de gestión que se abordará en el proyecto es la Gestion pedagógica
Descripción
Palabras clave
Innovaciones educativas, Comprensión de lectura, Lectura, Educación básica secundaria, Institucion Educativa Néstor Berrocal Falconí (Chumpi), Centro Poblado Chumpi (Ayacucho, Perú)