Mejorando el aprendizaje de los estudiantes a partir del uso de las técnicas e instrumentos de evaluación por competencias en la IE emblemática Miguel Grau de Abancay.
Fecha
2018
Autores
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Editor
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Resumen
Por su naturaleza el problema se contextualiza en la dimensión pedagógica, por su estrecha vinculación con los procesos de enseñanza y aprendizaje, acto en el que los estudiantes deben desarrollar sus capacidades y competencias, sin embargo, son los procesos de evaluación que asumen el rol de verificar y mostrar los resultados de los
niveles de aprendizaje, siempre bajo el enfoque por competencias, por lo que el tratamiento del problema será también en dicho contexto
Descripción
Palabras clave
Innovaciones educativas, Estrategias de enseñanza-aprendizaje, Educación básica secundaria, Institución Educativa Emblemática Miguel Grau (Abancay), Centro Poblado Miguel Grau (Apurímac, Perú)