Innovando la elaboración de los instrumentos de gestión en aula según el currículo nacional

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dc.contributor.advisorUehara Shiroma, Ana Mirella
dc.contributor.authorBarreto Asencio, Marcial Ulpiano
dc.date.accessioned2018-06-13T04:32:40Z
dc.date.available2018-06-13T04:32:40Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractSe propone mejorar los procesos de elaboración de los instrumentos de gestión de aula de los docentes del nivel secundario de la Gran Unidad Escolar Emblemática González Vigil en el marco del CNEB que contribuya al logro del perfil del egresado de la educación básica.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12833/984
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoya
dc.publisher.countryPE
dc.subjectInnovaciones educativas
dc.subjectEducación básica secundaria
dc.subjectPlanificación curricular
dc.subjectCurrículo básico
dc.subjectProceso de enseñanza-aprendizaje
dc.subjectGran Unidad Escolar Emblemática González Vigil (Huanta)
dc.subjectHuanta (Ayacucho, Perú : Distrito)
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleInnovando la elaboración de los instrumentos de gestión en aula según el currículo nacional
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
renati.discipline191359
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
thesis.degree.disciplineEducación
thesis.degree.grantorUniversidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
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