Aplicación de instrumentos de evaluación en un enfoque por competencias en el II Ciclo de la Institución Educativa Inicial 370 San Miguel

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dc.contributor.advisorTeves Ccanre, Teofilo
dc.contributor.authorRomero Molina, Rufina
dc.date.accessioned2018-06-08T14:40:44Z
dc.date.available2018-06-08T14:40:44Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractEl proyecto de innovación en la dimensión institucional implica la conjunción de procesos de la gestión escolar y se articula a los instrumentos de gestión como el proyecto educativo institucional, proyecto educativo curricular, plan anual de trabajo y la planificación curricular anual y permite trazar metas institucionales para la mejora de los aprendizajes en el marco del primer compromiso de gestión escolar “progreso anual de aprendizajes de los estudiantes de la institución educativa”. En la dimensión pedagógica se orienta al fortalecimiento del desempeño docente, y su objetivo es aplicar instrumentos de evaluación para evidenciar el logro de las competencias exigidas para el nivel de educación inicial a través del trabajo colegiado en un proceso de participación colectiva y colaborativa y transitar de un enfoque tradicional de la evaluación al enfoque de competencias en el marco del Currículo Nacional 2016 del Ministerio de Educación
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12833/304
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoya
dc.publisher.countryPE
dc.subjectInnovaciones educativas
dc.subjectEducación básica inicial
dc.subjectInstitución Educativa Inicial 370 San Miguel (San Sebastian)
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleAplicación de instrumentos de evaluación en un enfoque por competencias en el II Ciclo de la Institución Educativa Inicial 370 San Miguel
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
renati.discipline191359
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
thesis.degree.disciplineEducación
thesis.degree.grantorUniversidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
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