Jugamos al mundo y a las rondas para desarrollar nuestro pensamiento lógico.

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dc.contributor.advisorAchahuanco Fuentes, Rosario
dc.contributor.authorOsorio Munaico, Frida Maricela
dc.date.accessioned2018-06-18T01:32:26Z
dc.date.available2018-06-18T01:32:26Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractEl Proyecto de Innovación Educativa es de naturaleza y dimensión pedagógica, porque a través de la aplicación de los juegos: “Mundo” y “Rondas”, se pretende mejorar la calidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje, exigiendo cambios en la práctica pedagógica de la docente, ya que tendrá que considerar estos juegos como parte de su estrategia para el desarrollo de la sesión de aprendizaje; y en los niños y niñas, se espera que aprendan de una manera divertida y logren desarrollar su pensamiento lógico y así mejorar la calidad educativa, con la participación activa de los padres de familia
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12833/1712
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoya
dc.publisher.countryPE
dc.subjectInnovaciones educativas
dc.subjectEducación básica inicial
dc.subjectInstitución Educativa N° 222 (Chincha Alta)
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleJugamos al mundo y a las rondas para desarrollar nuestro pensamiento lógico.
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
renati.discipline191359
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
thesis.degree.disciplineEducación
thesis.degree.grantorUniversidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
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