Percepción sobre counselling y bienestar emocional de las personas atendidas durante los años 2016 - 2017 en un Centro de Escucha de Lima Metropolitana

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dc.contributor.advisorWensjoe Villarán, Micaela
dc.contributor.authorMerma Camacho, Esmeralda
dc.date.accessioned2019-09-19T15:09:36Z
dc.date.available2019-09-19T15:09:36Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo como objetivo explorar las percepciones de los participantes de un Centro de Escucha de Lima Metropolitana atendidos durante el periodo 2016-2017 respecto a su bienestar emocional luego de su experiencia en dicho Centro. Para el logro de dicho objetivo, se realizó un estudio cualitativo basado en la recolección de información mediante entrevistas semi-estructuradas aplicadas a 7 participantes adultos que culminaron las 10 sesiones que establece el Centro de Escucha. Los resultados muestran que los participantes perciben a la consejería como ayuda terapéutica emocional y apoyo cercano, un medio para equilibrar su vida emocional y un lugar de libre expresión de sus sentimientos. Además, destacan que el tipo de ayuda recibida está relacionada a la obtención de habilidades de afrontamiento, a la construcción de la esperanza, y a la disminución del estrés y la depresión. Las características del counselling que se resaltan como las más influyentes en el logro de su bienestar emocional son: la escucha activa y la escucha empática. Asimismo, perciben que luego del proceso de counselling, su bienestar emocional ha cambiado positivamente y ahora se sienten más motivados.
dc.description.abstractThe aim of this research was to explore emotional well-being perceptions of adults after attending a Listening Center in Metropolitan Lima during the 2016-2017 periods. To achieve this, a qualitative study was conducted based on the collection of information through semi-structured interviews applied to 7 participants that culminated the 10 one-hour sessions established by the Listening Center. The results show that participants perceive the counselling process as emotional therapeutic help and close support, a means to balance their emotional life and a place for free expression of their feelings. In addition, they emphasize that the type of help received is related to obtaining coping skills, building hope, and reducing stress and depression. The characteristics of counselling that are highlighted as the most influential in achieving their emotional well-being are: active listening and empathetic listening. They also perceive that after the counselling process, their emotional wellbeing has changed positively and now they feel more motivated.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.citationMerma, E. (2019) Percepción sobre counselling y bienestar emocional de las personas atendidas durante los años 2016 - 2017 en un Centro de Escucha de Lima Metropolitana [Tesis de pregrado, Universidad Antonio Ruiz de Montoya]. Repositorio Institucional UARM. https://hdl.handle.net/20.500.12833/2012
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12833/2012
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoya
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectConsejerí­a
dc.subjectTerapia
dc.subjectEmociones y sentimientos
dc.subjectLima Metropolitana, Área (Perú)
dc.subject2016-2017
dc.subjectPsicología
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
dc.titlePercepción sobre counselling y bienestar emocional de las personas atendidas durante los años 2016 - 2017 en un Centro de Escucha de Lima Metropolitana
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni41517746
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-9434-7096
renati.author.dni41668106
renati.discipline313016
renati.jurorFlores Galindo, Miguel
renati.jurorGutiérrez Muñoz, Gabriela
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplinePsicología
thesis.degree.grantorUniversidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas
thesis.degree.nameLicenciada en Psicología
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