Aplicación del teatro en el aula para mejorar la expresión oral en la institución educativa n° 50507 de Ttiomayo
Fecha
2018
Autores
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Editor
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Resumen
Trabajo de investigación se caracteriza por ser de naturaleza pedagógica, es decir que estamos frente a una situación donde los niños poco comunicativos no tienen un espacio de expresión en público lo que dificulta para el desarrollo de su comunicación oral. El proyecto está diseñado a mejorar los niveles de expresión oral, para ello se aplicado en sesiones de aprendizaje contextualizados. Para dicha actividad se realizó diferentes actividades como: la elaboración de
materiales de guiones para el teatro de secuencia de con participación de todos los
agentes educativos, a continuación se instaló un ambiente independiente para los trajes
con los disfraces, etc. Después de estas actividades se comenzó a desarrollar talleres de
capacitación a docentes para elaborar estrategias metodológicas de dramatización y
capacidades en la expresión oral luego se elaboró sesiones de aprendizaje en el área de
comunicación para desarrollar las dramatizaciones, finalmente se aplicó el monitoreo y
acompañamiento en forma sistemática con visitas al aula de docente a docente y
viceversa
Descripción
Palabras clave
Innovaciones educativas, Educación básica primaria, Institución Educativa N° 50507 (Andahuaylillas), Expresión oral, Centro Poblado de Ttiomayo (Cusco, Perú)