Mejora de las capacidades docentes para una adecuada practica pedagógica a través de reuniones de interaprendizaje en el área de matemática

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Universidad Antonio Ruiz de Montoya

Resumen

En vista que los estudiantes Institución Educativa Pública Nº 38079/Mx-P tienen un bajo rendimiento académico en el área de matemática se planea mejorar las capacidades del docente, para una adecuada práctica pedagógica en el Área de Matemática a través de reuniones de interaprendizaje.

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Palabras clave

Innovaciones educativas, Educación básica primaria, Enseñanza de las matemáticas, Práctica docente, Institución Educativa Pública Nº 38079/Mx-P (Quinua), Comunidad de Muruncancha (Ayacucho, Perú)

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