Desarrollo de la competencia gestión de la información mediante la aplicación del Modelo Gavilan en una institución educativa privada de Lima de todos los niveles

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dc.contributor.advisorTorres Maldonado, María Alejandraes_ES
dc.contributor.authorElescano Romero, Rocio Angelicaes_ES
dc.date.accessioned2019-05-28T14:02:31Z
dc.date.available2019-05-28T14:02:31Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractEl presente Proyecto Educativo Innovador nace frente al problema de la "infoxicación”, fenómeno que refiere a la intoxicación que viven los estudiantes debido a la gran cantidad de información que caracteriza a la llamada “Sociedad de la información y del conocimiento”. La masificación de la información, impulsado por el advenimiento de las tecnologías de la información (TIC), pareciera hacer más sencillo el trabajo de investigar, analizar, sistematizar y convertir la información en conocimiento; no obstante, ha hecho más evidente la necesidad de una competencia (habilidades, estrategias, actitudes y aptitudes) que les permita a los estudiantes navegar en un extenso mar de datos, sin naufragar en el intento, aprovechando eficientemente la oportunidad que se le presenta al ciudadano del siglo XXI. Frente a esto, son muchos los autores y modelos educativos que abordan la problemática desde diferentes enfoques, siendo el más pertinente para la realidad de la Institución Educativa privada de Lima el “Modelo Gavilán”, del cual se hará uso para el alcanzar el objetivo señalado.es_ES
dc.description.abstractThe present Innovative Educational Project is born due to the problem of ‘infoxication’, a phenomenon that refers to the intoxication that students experience because of the great amount of information that characterizes the so-called ‘Information and Knowledge Society’. The massification of information driven by the advent of information technologies (ICT), it seems to make the work of researching, analyzing, systematizing and converting information into knowledge easier, however, it has made more evident the need for competence (skills, strategies , attitudes and aptitudes) that allow students to navigate in an extensive sea of data, without getting shipwrecked in the attempt, efficiently taking advantage of the opportunity that is presented to the citizen of the 21st century. To this end, there are many educational authors and models that approach the problem from different approaches, being the ‘Gavilan model’ the most appropriate one for the reality of the private educational institucion of Lima, which will be used to achieve the mentioned objective.en
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.citationElescano, R. (2019). Desarrollo de la competencia gestión de la información mediante la aplicación del Modelo Gavilan en una institución educativa privada de Lima de todos los niveles [Trabajo de suficiencia profesional, Universidad Antonio Ruiz de Montoya]. Repositorio Institucional UARM. http://hdl.handle.net/20.500.12833/1979es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12833/1979
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0
dc.subjectEducación basada en competenciases_ES
dc.subjectModelo Gavilánes_ES
dc.subjectAlfabetización informacionales_ES
dc.subjectEstrategias de enseñanza-aprendizajees_ES
dc.subjectTecnología de la informaciónes_ES
dc.subjectInnovaciones educativases_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleDesarrollo de la competencia gestión de la información mediante la aplicación del Modelo Gavilan en una institución educativa privada de Lima de todos los niveleses_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
renati.author.dni466489960es_ES
renati.author.dni466489960
renati.discipline121456es_ES
renati.jurorMarín García, Oscares_ES
renati.jurorOrtiz Portocarrero, Alieres_ES
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_ES
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesionales_ES
thesis.degree.disciplineEducaciónes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanases_ES
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Secundaria con especialidad en Filosofía y Ciencias Histórico Socialeses_ES
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