Desarrollo de la comprensión lectora en los estudiantes de la institución educativa N° 38113 de Guayacondo, a través de las mochilas viajeras
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https://hdl.handle.net/20.500.12833/891Cargando...
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Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Resumen
En vista del manejo inadecuado de los procesos didácticos y pedagógicos de comprensión lectora, se propone mejorar los niveles de aprendizaje en comprensión lectora mediante la implementación de la estrategia de las mochilas viajeras de la I.E. N° 38113 de Guayacondo.