Manejo adecuado de estrategias metodológicas y técnicas en comprensión lectora en los docentes de la i.e. “Héroes de Ayacucho” m/mx – Incuyo

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dc.contributor.advisorPanta Gómez, Francisco Fernando
dc.contributor.authorFlores Acco, Hugo Ferdinan
dc.date.accessioned2018-06-16T02:37:16Z
dc.date.available2018-06-16T02:37:16Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractEl problema priorizado en el presente proyecto de innovación corresponde a la dimensión pedagógica, se observa cierto desconocimiento en la aplicación de estrategias metodológicas y técnicas en comprensión lectora, lo cual repercute en un bajo rendimiento académico de los estudiantes creando desmotivación y desinterés en el proceso lector. Además, debe quedar claro que se involucran las dimensiones: administrativo y comunitaria como parte del PIE en ejecución
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12833/1338
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoya
dc.publisher.countryPE
dc.subjectInnovaciones educativas
dc.subjectEducación básica secundaria
dc.subjectComprensión de lectura
dc.subjectColegio Nacional Menores Mixto Héroes de Ayacucho
dc.subjectDistrito de Puyusca (Ayacucho,Perú)
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleManejo adecuado de estrategias metodológicas y técnicas en comprensión lectora en los docentes de la i.e. “Héroes de Ayacucho” m/mx – Incuyo
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
renati.discipline191359
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
thesis.degree.disciplineEducación
thesis.degree.grantorUniversidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
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