La danza y la música como estrategias para fortalecer la identidad cultural de los estudiantes de la IE 50157 San Martín de Porres

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dc.contributor.advisorChávez Saavedra, Lucía
dc.contributor.authorAucca Echarri, Eloy
dc.date.accessioned2018-06-08T00:18:45Z
dc.date.available2018-06-08T00:18:45Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractEl proyecto de innovación es pedagógica, porque se capacitará a los docentes en el enfoque EIB y en el manejo de estrategias de interculturalidad para fortalecer la identidad cultural de los estudiantes a través de la danza y la música, enfatizando las áreas de Arte y Cultura y Personal Social. En la dimensión comunitaria, se desarrollará distintos talleres de escuela de padres, con estudiantes y comunidad en general enfocado en rescatar los saberes culturales como vestimenta, canciones y danzas. En las dimensiones pedagógica y administrativa se desarrollará acciones de monitoreo del desarrollo de las sesiones de aprendizaje.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12833/228
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoya
dc.publisher.countryPE
dc.subjectInnovaciones educativas
dc.subjectEducación básica primaria
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleLa danza y la música como estrategias para fortalecer la identidad cultural de los estudiantes de la IE 50157 San Martín de Porres
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
renati.discipline191359
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
thesis.degree.disciplineEducación
thesis.degree.grantorUniversidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
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