El enfoque de la indagación científica para la enseñanza del área de ciencia y tecnología en la Institución Educativa Inicial N° 465 Santa Rosa de Marcavalle

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dc.contributor.advisorTorres Rojas, Huldaes_ES
dc.contributor.authorEscalante Poblete, Gustavo Efraínes_ES
dc.date.accessioned2018-06-15T12:53:18Z
dc.date.available2018-06-15T12:53:18Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractEl proyecto de innovación pedagógica tiene alcances en la dimensión de gestión pedagógica y se direcciona a mejorar las metodologías de enseñanza, el desempeño de las prácticas pedagógicas, la actualización, desarrollo personal y profesional de los maestros. El proyecto abordará también la dimensión administrativa puesto que movilizará los recursos humanos, materiales y financieros de la institución educativaes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12833/1266
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectInnovaciones educativases_ES
dc.subjectEducación básica iniciales_ES
dc.subjectEstrategias de enseñanza-aprendizaje
dc.subjectMétodos de enseñanza
dc.subjectEnseñanza de las ciencias y medio ambiente
dc.subjectInstitución Educativa N° 465 Santa Rosa (Wanchaq)
dc.subjectUrbanización de Santa Rosa (Cusco, Perú)
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleEl enfoque de la indagación científica para la enseñanza del área de ciencia y tecnología en la Institución Educativa Inicial N° 465 Santa Rosa de Marcavallees_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
renati.discipline191359es_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
thesis.degree.disciplineEducaciónes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanases_ES
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógicoes_ES
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