La implementación de las comunidades profesionales de aprendizaje para fortalecer las capacidades docentes en el manejo de estrategias de comprensión de texto en la IE 57004 Rosa de América - Santo Tomás

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dc.contributor.advisorCollado Conteña, Juan Carloses_ES
dc.contributor.authorEnriquez Marquez, Walteres_ES
dc.date.accessioned2018-06-11T17:11:19Z
dc.date.available2018-06-11T17:11:19Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractEl presente PIE es de una naturaleza netamente pedagógica, en vista que atiende la necesidad más urgente en su aprendizaje como estudiante del nivel primaria, a través del fortalecimiento de estrategias de comprensión de textos en el equipo de docente mediante la implementación de Comunidades Profesionales de Aprendizaje como proceso formativo de los docentes, fortaleciendo las competencias pedagógicas en el manejo de estrategias de comprensión de texto. Por lo tanto las dimensiones de gestión escolar que se abordará en el presente proyecto es: Dimensión pedagógica, por que atendemos la necesidad de formación de los estudiantes y profesores de las diferentes estrategias de comprensión de texto. Desde esta perspectiva es sumamente importante desarrollar las habilidades del pensamiento superior con la práctica de una serie de estrategias para fortalecer la creatividad, el razonamiento y el pensamiento crítico a través del análisis de la lectura. Donde se promueva la oportunidad a cada estudiante a analizar, reflexionar, cuestionar su propio aprendizaje, disfrute por la lectura pensamiento abierto, creativo con la aplicación del presente proyecto de innovaciónes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12833/862
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectInnovaciones educativases_ES
dc.subjectEducación básica primariaes_ES
dc.subjectComprensión de lectura
dc.subjectInstitución Educativa N° 57004 Rosa de América (Santo Tomás)
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleLa implementación de las comunidades profesionales de aprendizaje para fortalecer las capacidades docentes en el manejo de estrategias de comprensión de texto en la IE 57004 Rosa de América - Santo Tomáses_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
renati.discipline191359es_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
thesis.degree.disciplineEducaciónes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanases_ES
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógicoes_ES
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