Aplicación del enfoque comunicativo textual como estrategia metodológica para mejorar la comprensión de textos y lograr aprendizajes significativos en los estudiantes de la Institución Educativa "Raúl Porras Barrenechea"

dc.contributor.advisorPalomino Mercado, Ana María
dc.contributor.authorRojas Vásquez, Máximo Eliseo
dc.date.accessioned2018-06-16T22:12:56Z
dc.date.available2018-06-16T22:12:56Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractLa institución educativa en mutua coordinación con los docentes y estudiantes, acordó desarrollar el proyecto de innovación escolar a fin de brindar mejores aprendizajes en el desarrollo de capacidades de comprensión de textos en nuestros estudiantes, es decir se trata de capacitar a los docentes de Comunicación y demás docentes para impulsar el proyecto de mejora de los aprendizajes mediante la estrategia del enfoque comunicativo textual y sostener que el proyecto de innovación escolar es de carácter pedagógico y de formación docente, a fin que el docente asuma el compromiso y el reto de mejorar condiciones de aprendizaje de los estudiantes de nuestra institución educativa, ya que somos conocedores que la educación que se brinda en la actualidad no está inyectada de experiencias de proyectos innovadores por ello el presente proyecto de innovación escolar, se convierte en una herramienta importante para alcanzar el desarrollo sostenible en el aprendizaje significativo y utilitario en los estudiantes.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12833/1445
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoya
dc.publisher.countryPE
dc.subjectInnovaciones educativas
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleAplicación del enfoque comunicativo textual como estrategia metodológica para mejorar la comprensión de textos y lograr aprendizajes significativos en los estudiantes de la Institución Educativa "Raúl Porras Barrenechea"
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
renati.discipline191359
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
thesis.degree.disciplineEducación
thesis.degree.grantorUniversidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
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