Planificación y ejecución de los procesos didácticos en las sesiones de aprendizaje
Fecha
2018
Autores
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Editor
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Resumen
En una sociedad diversa y aún desigual y, al mismo tiempo, con enormes
potencialidades, dentro de ella se aspira a una educación que contribuya con la formación de todas las personas sin exclusión (currículo nacional, 2016), el proyecto de innovación educativa, pertenece a la Dimensión Pedagógica de la gestión educativa, categoría gestión curricular, que tiene la finalidad de mejorar a través de talleres de interaprendizaje el desempeño de los docentes en la planificación y ejecución de sesiones de aprendizaje con procesos didácticos y en consecuencia la mejora de los logros de aprendizajes de los estudiantes de la institución, en cada una
de las áreas curriculares
Descripción
Palabras clave
Innovaciones educativas, Educación básica alternativa, Estrategias de enseñanza-aprendizaje, Institución Educativa Centro de Educación Básica Alternativa Industrial Nº 12
Cristo Rey (Coracora), Centro Poblado de Coracora (Ayacucho, Perú)