Manejo eficiente de estrategias de comprensión lectora con los docentes de la IE N° 38760 de Chacapuquio a través de talleres divertidas

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dc.contributor.advisorGallegos Velarde, Miguel Hugo
dc.contributor.authorHuaña Bellido, Jorge
dc.date.accessioned2018-06-10T18:48:43Z
dc.date.available2018-06-10T18:48:43Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractSe propone mejorar las capacidades pedagógicas de los docentes en el manejo adecuado de estrategias y procesos didácticos en comprensión lectora a través de talleres divertidas en la IE.N° 38760/Mx-M de Chacapuquio.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12833/657
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoya
dc.publisher.countryPE
dc.subjectInnovaciones educativas
dc.subjectEducación básica primaria
dc.subjectComprensión de lectura
dc.subjectInstitución Educativa Publica N° 38760/Mx-P (San José de Ticllas)
dc.subjectVirgen de Asunción de Chacapuquio (Ayacucho, Perú)
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleManejo eficiente de estrategias de comprensión lectora con los docentes de la IE N° 38760 de Chacapuquio a través de talleres divertidas
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
renati.discipline191359
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
thesis.degree.disciplineEducación
thesis.degree.grantorUniversidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
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