El plan lector para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes de la IIEE No. 56166 de Kcana Hanansaya

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorFajardo Francia, Milagros Rocíoes_ES
dc.contributor.authorLabra Chino, Emilioes_ES
dc.date.accessioned2018-06-10T16:16:11Z
dc.date.available2018-06-10T16:16:11Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractEl proyecto de innovación educativo es de carácter pedagógico porque pretende mejorar la aplicación de estrategias metodológicas en la comprensión lectora en el desarrollo de las sesiones de aprendizaje. Consiste en la implementación del PLAN LECTOR en la IE con soporte de un aula especializada, y que en éste se apliquen las estrategias para comprender diferentes tipos de texto con apoyo de los recursos audio visuales. El proyecto consiste en que los estudiantes por grados de acuerdo a un horario establecido, concurren al aula especializada que está equipada con equipos audio visuales del plan lector, en el que se presenta diferentes textos de interés seleccionados adecuadamente y con soporte de un material audio visual, los estudiantes empiecen con la lectura colectiva, luego en tándem y al final la lectura individual. En la segunda fase, los niños utilizando el ordenador subrayan las ideas principales y secundarias de los textos, además que resaltan las palabras nuevas o aquellas que se les hace difícil comprenderla. Lo innovador del proyecto es agregar un aula especializada e implementado con medio audio visual al plan lector ya conocido desde el 2011 y con normas desde el MINEDU.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12833/629
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectInnovaciones educativases_ES
dc.subjectEducación básica primariaes_ES
dc.subjectComprensión de lectura
dc.subjectMaterial de lectura
dc.subjectInstitución Educativa Nº56166 (Kcana Hanansaya)
dc.subjectComunidad de Kjana Janansaya (Cusco, Perú)
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleEl plan lector para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes de la IIEE No. 56166 de Kcana Hanansayaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
renati.discipline191359es_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
thesis.degree.disciplineEducaciónes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanases_ES
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógicoes_ES
Archivos
Bloque original
Mostrando 1 - 4 de 4
Miniatura
Nombre:
Labra Chino, Emilio_Trabajo de investigación_Segunda Especialidad_2018.pdf
Tamaño:
218.13 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descargar
No hay miniatura disponible
Nombre:
Labra Chino, Emilio_Trabajo de investigación_Segunda Especialidad_2018.pdf
Tamaño:
1.39 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Acceso restringido
Descargar
No hay miniatura disponible
Nombre:
Labra Chino Emilio_DP.pdf
Tamaño:
141.38 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Declaración de publicación
Descargar
No hay miniatura disponible
Nombre:
Labra Chino Emilio_DR.pdf
Tamaño:
129.36 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Declaración de citado
Descargar
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar
Colecciones
Trabajo académico