Fortaleciendo el desempeño docente a partir del trabajo colegiado en la comunidad profesional de aprendizaje del CETPRO Rosa de América

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dc.contributor.advisorAchahuanco Fuentes, Rosario
dc.contributor.authorGaray Auccapuclla, Alfredo
dc.date.accessioned2018-06-12T05:43:21Z
dc.date.available2018-06-12T05:43:21Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractEn vista de la aplicación inadecuada de estrategias metodológicas en el enfoque por competencias en la formación técnica, se plantea desarrollar estrategias de trabajo colegiado en la práctica pedagógica para fortalecer el desempeño de los docentes del CETPRO “Rosa de América”.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12833/933
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoya
dc.publisher.countryPE
dc.subjectInnovaciones educativas
dc.subjectEducación técnica
dc.subjectPráctica docente
dc.subjectPedagogía
dc.subjectCentro de Educación Técnico Productiva Rosa de América (San Juan Bautista)
dc.subjectSan Juan Bautista (Ayacucho, Perú : Distrito)
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleFortaleciendo el desempeño docente a partir del trabajo colegiado en la comunidad profesional de aprendizaje del CETPRO Rosa de América
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
renati.discipline191359
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
thesis.degree.disciplineEducación
thesis.degree.grantorUniversidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
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