Aplicación de la estrategia de Isabel Solé para mejorar los niveles de comprensión lectora en los estudiantes
Fecha
2018
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Editor
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Resumen
Se propone el desarrollo de estrategias metodológicas de comprensión lectora de Isabel Solé a través del desarrollo de talleres y articulando las diversas áreas, para la mejora de los niveles de comprensión lectora de los estudiantes Institución Educativa. N° 38604/Mx-P.
Descripción
Palabras clave
Innovaciones educativas, Educación básica primaria, Comprensión de lectura, Institución Educativa. N° 38604/Mx-P (Iguaín), Centro Poblado de Cangari (Ayacucho, Perú)