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dc.contributor.advisorSarmiento Pérez, Carmen Rosaes_ES
dc.contributor.authorMeneses Bohorquez, Alejandro Glicerioes_ES
dc.date.accessioned2018-06-17T22:26:09Z
dc.date.available2018-06-17T22:26:09Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12833/1686
dc.description.abstractEn vista del bajo nivel de comprensión lectora en los estudiantes, se propone fortalecer las capacidades de los docentes para mejorar el nivel de comprensión lectora de los estudiantes de educación primaria aplicando el método Solé , en la IE Nº 38637/Mx-P.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectInnovaciones educativases_ES
dc.subjectEducación básica primariaes_ES
dc.subjectComprensión de lecturaes_ES
dc.subjectInstitución Educativa Nº 38637/Mx-P (Ayna)es_ES
dc.subjectSan Martín de Porres (Ayacucho, Perú)es_ES
dc.titleAplicación del método Solé para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes de educación primaria de la IE Nº 38637/Mx-Pes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógicoes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanases_ES
thesis.degree.disciplineEducaciónes_ES
renati.discipline191359es_ES
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidades_ES
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES


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