Desarrollo de estrategias vivenciales en base al calendario comunal para la mejora del aprendizaje en la I.E. N° 501301 de Taccacca

dc.contributor.advisor	Arana Wimpon, Alicia
dc.contributor.author	Quispe Nuñoncca, Juan Rolando
dc.date.accessioned	2018-06-11T03:55:55Z
dc.date.available	2018-06-11T03:55:55Z
dc.date.issued	2018
dc.description.abstract	El proyecto de Innovación Educativa que nos hemos propuesto es aprovechar las actividades del calendario comunal, sus costumbres, tradiciones y vivencias ganaderas, agrícolas para luego desarrollar estrategias vivenciales con apoyo y participación de los padres de familia, para así mejorar el aprendizaje de los estudiantes
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12833/814
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Antonio Ruiz de Montoya
dc.publisher.country	PE
dc.subject	Innovaciones educativas
dc.subject	Educación básica primaria
dc.subject	Institución Educativa N° 501301 de Taccacca
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.title	Desarrollo de estrategias vivenciales en base al calendario comunal para la mejora del aprendizaje en la I.E. N° 501301 de Taccacca
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
renati.discipline	191359
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
thesis.degree.discipline	Educación
thesis.degree.grantor	Universidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas
thesis.degree.name	Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico

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Descripción:: Acceso restringido