Aplicación del error como estrategia de enseñanza de la Matemática para las estudiantes de tercer año de Educación Secundaria de la Institución Educativa Emblemática Santa Ana
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Editor
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Resumen
El PIE denominado “Aplicación del error como estrategia de enseñanza de la Matemática para las estudiantes de tercer año de Educación Secundaria de la Institución Educativa Emblemática Santa Ana” es un proyecto de innovación cuya naturaleza se enmarca en lo pedagógico, porque tiene como propósito desarrollar acciones que buscan mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje. La dimensión que se aborda es la Gestión de Aprendizajes.
Descripción
Palabras clave
Innovaciones educativas, Educación básica secundaria, Enseñansa de las matemáticas, Institución Educativa Emblemática Santa Ana (Chincha)