Estrategias metodológicas para la comprensión lectora en la I.E.P. N° 38026/Mx-P Santa Isabel

dc.contributor.advisor	Huarez Sosa, Patricia Carmen
dc.contributor.author	Enciso Palomino, Sixto Alejandro
dc.date.accessioned	2018-06-10T03:47:13Z
dc.date.available	2018-06-10T03:47:13Z
dc.date.issued	2018
dc.description.abstract	Se propone desarrollar competencias y capacidades de los docentes de Educación Primaria de la I.E. 38026 “Santa Isabel” en el uso adecuado de estrategias metodológicas de comprensión lectora.
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12833/533
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Antonio Ruiz de Montoya
dc.publisher.country	PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.subject	Innovaciones educativas
dc.subject	Educación básica primaria
dc.subject	Comprensión de lectura
dc.subject	Formación de profesores
dc.subject	Institución Educativa Pública Nº 38026/Mx-P Santa Isabel (Ocros)
dc.subject	Centro Poblado de Chumbes (Ayacucho, Perú)
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.title	Estrategias metodológicas para la comprensión lectora en la I.E.P. N° 38026/Mx-P Santa Isabel
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
renati.discipline	191359
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
thesis.degree.discipline	Educación
thesis.degree.grantor	Universidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas
thesis.degree.name	Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico

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Nombre:: Enciso Palomino, Sixto Alejandro_Trabajo de investigación_Segunda Especialidad_2018.pdf
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