El método ABP como estrategia metodológica en el aula de la IE Areas Técnicas San Marcos de Llauta

Resumen

La naturaleza del presente PIE que ostenta el método ABP, tiene una dimensión Pedagógica y de Formación docente y están comprometidos, desde la gestión escolar, la dimensión pedagógica de manera directa e indirectamente atañe a las otras dimensiones en la búsqueda de solucionar el problema

Descripción

Palabras clave

Innovaciones educativas, Estrategias educativas

Citación

Aprobación

Revisión

Complementado por

Referenciado por