El método ABP como estrategia metodológica en el aula de la IE Areas Técnicas San Marcos de Llauta
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https://hdl.handle.net/20.500.12833/1363Cargando...
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Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Resumen
La naturaleza del presente PIE que ostenta el método ABP, tiene una dimensión Pedagógica y de Formación docente y están comprometidos, desde la gestión escolar, la dimensión pedagógica de manera directa e indirectamente atañe a las otras dimensiones en la búsqueda de solucionar el problema