Mejora de los procesos didácticos del área de matemática en los docentes, a través de talleres en la IEI N° 403 “Señor de Quinuapata”

dc.contributor.advisorÁgape Pimentel, Maritza Agustina
dc.contributor.authorVillarreal Gonzales, Jannie Doriana
dc.date.accessioned2018-06-12T04:33:42Z
dc.date.available2018-06-12T04:33:42Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractEn vista de que los estudiantes tienen poca capacidad de resolver problemas de matemática y que las sesiones no generan alta demanda cognitiva, se propone mejorar la aplicación de los Procesos Didácticos del área de matemática en los docentes de la IEI N° 403 Señor de Quinuapata.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12833/915
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoya
dc.publisher.countryPE
dc.subjectInnovaciones educativas
dc.subjectEducación inicial
dc.subjectEnseñanza de las matemáticas
dc.subjectInstitución Educativa N° 403 Señor de Quinuapata (San Juan Bautista)
dc.subjectSan Juan Bautista (Ayacucho, Perú : Distrito)
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleMejora de los procesos didácticos del área de matemática en los docentes, a través de talleres en la IEI N° 403 “Señor de Quinuapata”
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
renati.discipline191359
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
thesis.degree.disciplineEducación
thesis.degree.grantorUniversidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
Archivos
Bloque original
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
Villarreal Gonzáles, Jannie Doriana_Trabajo de investigación_Segunda Especialidad_2018.pdf
Tamaño:
1.24 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción: