Aplicación de la estrategia de Isabel Solé para mejorar los niveles de comprensión lectora en los estudiantes
Cargando...
Fecha
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Resumen
Se propone el desarrollo de estrategias metodológicas de comprensión lectora de Isabel Solé a través del desarrollo de talleres y articulando las diversas áreas, para la mejora de los niveles de comprensión lectora de los estudiantes Institución Educativa. N° 38604/Mx-P.
Descripción
Palabras clave
Innovaciones educativas, Educación básica primaria, Comprensión de lectura, Institución Educativa. N° 38604/Mx-P (Iguaín), Centro Poblado de Cangari (Ayacucho, Perú)