Fortalecimiento de docentes en la adecuada resolución de problemas matemáticos, según el modelo de Polya
Fecha
2018
Autores
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Editor
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Resumen
El presente Proyecto de Innovación es de naturaleza educativa y dimensión pedagógica pues se trata de realizar el fortalecimiento de nuestros docentes a través de una adecuada resolución de problemas matemáticos utilizando el modelo de Polya, ya que a través de ella se busca solucionar las causas del bajo rendimiento en el área de
matemática, bajo el enfoque centrado en la resolución de problemas que beneficiara directamente en la mejora de la práctica docente y por ende en la mejora de los aprendizajes de los estudiantes
Descripción
Palabras clave
Innovaciones educativas, Método de Pólya (es un método para resolver problemas matemáticos), Formación de profesores, Educación básica secundaria, Institución Educativa Basilio Auqui Huaytalla (Chiara), Centro Poblado Manallasacc (Ayacucho, Perú)