Fortalecimiento de docentes en la adecuada resolución de problemas matemáticos, según el modelo de Polya

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dc.contributor.advisorTueros Loayza, Marianelaes_ES
dc.contributor.authorHuamán Cárdenas, Samuel Giovannies_ES
dc.date.accessioned2018-06-20T14:45:09Z
dc.date.available2018-06-20T14:45:09Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractEl presente Proyecto de Innovación es de naturaleza educativa y dimensión pedagógica pues se trata de realizar el fortalecimiento de nuestros docentes a través de una adecuada resolución de problemas matemáticos utilizando el modelo de Polya, ya que a través de ella se busca solucionar las causas del bajo rendimiento en el área de matemática, bajo el enfoque centrado en la resolución de problemas que beneficiara directamente en la mejora de la práctica docente y por ende en la mejora de los aprendizajes de los estudianteses_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12833/1880
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectInnovaciones educativases_ES
dc.subjectMétodo de Pólya (es un método para resolver problemas matemáticos)
dc.subjectFormación de profesores
dc.subjectEducación básica secundaria
dc.subjectInstitución Educativa Basilio Auqui Huaytalla (Chiara)
dc.subjectCentro Poblado Manallasacc (Ayacucho, Perú)
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleFortalecimiento de docentes en la adecuada resolución de problemas matemáticos, según el modelo de Polyaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
renati.discipline191359es_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
thesis.degree.disciplineEducaciónes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanases_ES
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógicoes_ES
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