Uso del método gráfico en la práctica pedagógica de los docentes para la resolución de problemas matemáticos

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dc.contributor.advisorGuabloche Colunge, Ruth Maritza
dc.contributor.authorRojas Ñaupas, Jesús
dc.date.accessioned2018-06-13T03:24:46Z
dc.date.available2018-06-13T03:24:46Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractSe propone innovar la praxis pedagógica de los educadores de la Institución Educativa Pública Nº 38928 Leoncio Prado con el empleo del método gráfico con la finalidad de elevar el nivel de aprendizaje de los escolares en la resolución de problemas matemáticos.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12833/974
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoya
dc.publisher.countryPE
dc.subjectInnovaciones educativas
dc.subjectEducación básica primaria
dc.subjectEnseñanza de las matemáticas
dc.subjectPráctica docente
dc.subjectInstitución Educativa Pública Nº 38928 Leoncio Prado (San Juan Bautista)
dc.subjectSan Melchor (Ayacucho, Perú)
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleUso del método gráfico en la práctica pedagógica de los docentes para la resolución de problemas matemáticos
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
renati.discipline191359
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
thesis.degree.disciplineEducación
thesis.degree.grantorUniversidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
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