Las estrategias didácticas de educación infantil y la socialización en los niños y niñas de 3 a 5 años en una I.E.I. EIB de la Provincia de Angaraes, Región Huancavelica

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorCollantes Hidalgo, José Arnaldoes_ES
dc.contributor.authorTello Cisneros, Melindaes_ES
dc.date.accessioned16/01/2022 18:46
dc.date.available1/16/22 18:46
dc.date.issued2021
dc.description.abstractLa presente tesis tiene como objetivo general analizar las estrategias didácticas de educación infantil que aplica la docente facilitan el desarrollo de las habilidades sociales en los niños y niñas de 3 a 5 años en una I.E.I-EIB de Angaraes, región Huancavelica. Los objetivos específicos son: conocer la percepción de la docente sobre las estrategias didácticas que aplica para el desarrollo de las habilidades sociales de los niños y niñas, asimismo describir el nivel de habilidades sociales desarrolladas por los niños y niñas mediante el uso de estrategias didácticas por ultimo explorar la pertinencia de las estrategias didácticas en el desarrollo de las habilidades sociales de los niños y niñas de 3 a 5 años en una I.E.I-EIB de Angaraes, región Huancavelica. La presente investigación se enmarca en un paradigma interpretativo y un enfoque cualitativo. Para obtener está información, se han utilizado los instrumentos como la guía de entrevista, diario de campo y ficha de observación. Los resultados que se obtuvieron dan cuenta que las estrategias didácticas como el juego libre en los sectores, juego dramático y expresión artística, facilitaron el desarrollo de las habilidades sociales en el aula de nivel inicial-EIB, de la institución educativa 185 de Cuticsa.es_ES
dc.description.abstractThe general objective of this thesis is to analyze the didactic strategies of early childhood education applied by the teacher that facilitate the development of social skills in boys and girls from 3 to 5 years old in an I.E.I-EIB of Angaraes, Huancavelica region. The specific objectives are: to know the perception of the teacher about the didactic strategies applied for the development of the social skills of the boys and girls, also to describe the level of social skills developed by the boys and girls through the use of didactic strategies by Lastly, to explore the relevance of didactic strategies in the development of social skills in boys and girls aged 3 to 5 years in an IEI-EIB in Angaraes, Huancavelica region. This research is framed within an interpretive paradigm and a qualitative approach. To obtain this information, instruments such as the interview guide, field diary and observation record have been used. The results obtained show that didactic strategies such as free play in the sectors, dramatic play and artistic expression, facilitated the development of social skills in the initial-EIB classroom of the educational institution 185 of Cuticsa.en
dc.description.abstractKay qillqa maytupa umalliqninmi, hamutayta munan, imaynatataq kay yachachiq ruraykuna yanapan llapa warmakunata allin kawsananpaq, chaymantapas sumaq rimanampaq llapa runakunapa qayllampi, kay yachay wasipi 185, cuticsa llataqtapi, Angaraes- Huancavelica suyipi. Chaynallataqmi uchuy umalliqkuna kachkan, kay niqkuna, ima hamutaykunatataq llapa amawtakuna ruran kay yachaq ruraykuna llapa warmakunata yanapanampaq sumaq yachay-rimaysapa kanankupaq. Hinallataqmi kachkan huknin, chaypitaqmi niwanchik, kay nispa riqsiq imaynam kachkan llapa warmakuna kay yachay-rimaysapa ukupi. Chaymantapas kachkantaqmi, imaynam yahcachiq ruraykuna llapa warmakunapa ukupi rurasqa kachkan llapa amawtakunawan, chay yanapachkanchu anchata yachay-rimaysapa kanankupatq llapa irqikuna 3, 4 y 5 watayuqkuna, kay Cuticsa llaqtapi. Hinallataqmi, kachkan, qillqariy ima yachachiq ruraykunataq llapa yachay wasi irqikunapa ukipa, ruraykunata ruran llapa amawtakuna, chay yanapanchu llapa warmakuna yachayrimaysapa kanamkupaq kay 3,4, 5 watayuqpi. Tukuyninpiñataqmi, nin imaynatam hamutarichwan llapa yachachiq ruraykunata, kay yachayrimaysapa warmakunapi kaqta kay 3,4, 5 watayuqkunapi. Chaynallataqmi, Kay qillkan kachkan rurasqa enfoque cualitativo, explotario, descriptiva hinallataq etnográficanisqapi. Kay qillkaqa rurakun qawariskaman hina, hinallataq tapurispa hinakama, chaypin kachkan huk yachaiq chaymanta llapa warmakunata. Kay qillqapim tarikun pakurisqakunamanhina, chaynallataq qawarisqakunamanhina, kay yachay-ruraykunam anchata yanapan llapa warmakuna allim yachaysaparimaykuna kanankupaq, chaypin qawarinchiq kay kimsan yachaq- ruraykunam allimta llapa irqikunata yanaparqun allin hamutarinankupaq. Chaynallataqmi, amawta allinta hamutan llapa yacharuraykunata kay yachay wasi ukupi.
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.citationTello, M. (2021). Las estrategias didácticas de educación infantil y la socialización en los niños y niñas de 3 a 5 años en una I.E.I. EIB de la Provincia de Angaraes, Región Huancavelica [Tesis de pregrado, Universidad Antonio Ruiz de Montoya]. Repositorio Institucional UARM. http://hdl.handle.net/20.500.12833/2318es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12833/2318
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/*
dc.subjectEducación iniciales_ES
dc.subjectEstrategias de enseñanza y aprendizajees_ES
dc.subjectHabilidades socialeses_ES
dc.subjectCreación artísticaes_ES
dc.subjectEducación artísticaes_ES
dc.subjectJuegos educativoses_ES
dc.subjectAngaraes, Hca (Perú : Provincia)es_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleLas estrategias didácticas de educación infantil y la socialización en los niños y niñas de 3 a 5 años en una I.E.I. EIB de la Provincia de Angaraes, Región Huancavelicaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
renati.advisor.dni16674790
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-8029-1546
renati.author.dni74778759es_ES
renati.discipline112096
renati.jurorMarín García, Oscar Heerbert
renati.jurorVargas Huanca, Georgette
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducaciónes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanases_ES
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Inicial Intercultural Bilingüees_ES
Archivos
Bloque original
Mostrando 1 - 2 de 2
Miniatura
Nombre:
Tello Cisneros, Melinda_Tesis_Licenciatura_2021.pdf
Tamaño:
1.37 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Descargar
Miniatura
Nombre:
Tello Cisneros, Melinda_Anexos_Tesis_Licenciatura_2021.pdf
Tamaño:
551.04 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Descargar
Colecciones
Tesis