Fortalecimiento de la resolución de problemas matemáticos en la Institución Educativa N° 30 El Carmen, 2017

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dc.contributor.advisorSaona Canchalla, María Concepción
dc.contributor.authorVásquez Uchuya, Vilma del Rosario
dc.date.accessioned2018-06-17T00:13:14Z
dc.date.available2018-06-17T00:13:14Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractEl presente proyecto de innovación es de naturaleza pedagógica. El proyecto: “Fortalecimiento de la resolución de problemas matemáticos en la Institución Educativa N° 30, El Carmen, 2017” surgió al constatar que más del 60% de estudiantes tiene un bajo nivel de logro de competencias para la resolución de problemas matemáticos (PEI 2017). Las dimensiones de la gestión que abordaron el proyecto de naturaleza pedagógica fueron los proceso didácticos del área de matemática, el enfoque del área, la gestión de recursos didácticos en el aula y las acciones de monitoreo y acompañamiento pedagógico.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12833/1487
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoya
dc.publisher.countryPE
dc.subjectInnovaciones educativas
dc.subjectResolución de conflictos
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleFortalecimiento de la resolución de problemas matemáticos en la Institución Educativa N° 30 El Carmen, 2017
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
renati.discipline191359
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
thesis.degree.disciplineEducación
thesis.degree.grantorUniversidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
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