Uso de crucigramas como estrategia para el mejoramiento de los aprendizajes de las estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa Santa Rosa de la ciudad de Puerto Maldonado - 2017

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https://hdl.handle.net/20.500.12833/488
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Fecha

2018

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Editor

Universidad Antonio Ruiz de Montoya

Resumen

El proyecto presentado es innovador en tanto se ha observado que este recurso (el crucigrama) promueve el desarrollo de ciertas capacidades que ayudan a mejorar los aprendizajes de las estudiantes y, consecuentemente, tiene significancia educativa, y pertenece, por extensión, a la dimensión pedagógica.

Descripción

Palabras clave

Innovaciones educativas , Educación básica secundaria , Crucigramas , Aprendizaje , Recursos didácticos , Institución Educativa Santa Rosa (Puerto Maldonado) , Puerto Maldonado (Madre de Dios, Perú : Ciudad capital) , Asentamiento Humano Los Camineros (Madre de Dios, Perú)

Citación

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https://hdl.handle.net/20.500.12833/488

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