El juego verbal como estrategia para mejorar el lenguaje oral de los estudiantes del nivel inicial
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Editor
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Resumen
Se propone mejorar el lenguaje oral de los estudiantes del nivel inicial a partir de los juegos verbales como estrategia metodológica, planificación del proceso y uso adecuado de los materiales educativos.
Descripción
Palabras clave
Innovaciones educativas, Educación inicial, Juegos educativos, Enseñanza de la comunicación, Institución Educativa Inicial N° 429 María Auxiliadora (Huanta), Huanta (Ayacucho, Perú : Distrito)