El juego verbal como estrategia para mejorar el lenguaje oral de los estudiantes del nivel inicial

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https://hdl.handle.net/20.500.12833/1030
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Universidad Antonio Ruiz de Montoya

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Se propone mejorar el lenguaje oral de los estudiantes del nivel inicial a partir de los juegos verbales como estrategia metodológica, planificación del proceso y uso adecuado de los materiales educativos.

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