Percepción de padres de familia de niños, niñas y adolescentes con TEA sobre la terapia asistida con animales y sus alcances en la mejora de su desarrollo socioemocional

Howard Campodonico, Sabrina

Percepción de padres de familia de niños, niñas y adolescentes con TEA sobre la terapia asistida con animales y sus alcances en la mejora de su desarrollo socioemocional

dc.contributor.advisor	Maguiña Lorbés, María Eugenia
dc.contributor.author	Howard Campodonico, Sabrina
dc.date.accessioned	2024-09-10T21:07:03Z
dc.date.available	2024-09-10T21:07:03Z
dc.date.issued	2024
dc.description.abstract	La siguiente investigación abarca las vivencias de padres y madres de familia de niños/as y adolescentes diagnosticados en el Trastorno del Espectro Autista (TEA) que a su vez han llevado Terapia Asistida con Animales (TAA). Mediante la realización de entrevistas que responden al enfoque cualitativo, se buscó obtener información sobre cómo estos padres perciben el rol del animal de terapia y qué beneficios, principalmente a nivel socioemocional, han podido reconocer. Se halló un mayor número de alcances en cuanto al aspecto emocional con relación al social. Asimismo, se ha tenido en consideración el rol que cumple la familia para el cuidado de sus hijos/as y cómo está asociado con el acompañamiento no solo en el ámbito terapéutico, sino también en su desarrollo socioemocional. De igual manera, los participantes han enfatizado en la conexión establecida entre sus hijos y el animal co-terapeuta, la cual consideran que funciona como pilar para la correcta implementación de esta terapia, puesto que afirman que la sensibilidad que poseen es tan especial como la de sus hijos/as. Finalmente, este estudio funciona como aporte literario para poder contar con mayor información sobre su implementación a nivel nacional, ya que es limitada la cantidad de investigaciones al respecto.	spa
dc.description.abstract	The following research covers the experiences of parents of children diagnosed with Autism Spectrum Disorder (ASD) who have attended Animal Assisted Therapy (AAT). The interviews, that respond to a qualitative approach, have been carried out to obtain information about how these parents perceive the role of the therapy animal and what benefits, mainly on a social-emotional level, they have been able to recognize. A greater number of scopes were found in terms of the emotional aspect in relation to the social one. Likewise, the role that the family plays in the caring of their children with that diagnosis and how it is associated with support, not only in the therapeutic field, but also in their social-emotional development, has been taken into consideration. In the same way, the participants have emphasized the connection established between their children and the co-therapist animal, which they consider works as a pillar for the correct implementation of this therapy, since they affirm that the sensitivity they possess is as special as their children´s. Finally, this study functions as a literary contribution in order to have more information about the implementation of this therapy nationwide, since the number of researches on this subject is limited.	eng
dc.format	application/pdf
dc.identifier.citation	Howard, S. (2024). Percepción de padres de familia de niños, niñas y adolescentes con TEA sobre la terapia asistida con animales y sus alcances en la mejora de su desarrollo socioemocional [Tesis de pregrado, Universidad Antonio Ruiz de Montoya]. Repositorio Institucional UARM. http://hdl.handle.net/20.500.12833/2673
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12833/2673
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Antonio Ruiz de Montoya
dc.publisher.country	PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subject	Trastornos del espectro autista
dc.subject	Autismo
dc.subject	Terapia asistida con animales
dc.subject	Relación padres-hijos
dc.subject	Familia
dc.subject	Desarrollo emocional
dc.subject	Psicología
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
dc.title	Percepción de padres de familia de niños, niñas y adolescentes con TEA sobre la terapia asistida con animales y sus alcances en la mejora de su desarrollo socioemocional
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni	41640072
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0003-4443-7469
renati.author.dni	75597512
renati.discipline	313016
renati.juror	Miranda Enrico, María Roxana
renati.juror	Wensjoe Villarán, Micaela Jimmy
renati.level	http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.type	http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.discipline	Psicología
thesis.degree.grantor	Universidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas
thesis.degree.name	Licenciada en Psicología