La modelación matemática como estrategia didáctica para el desarrollo de capacidades

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https://hdl.handle.net/20.500.12833/971
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Universidad Antonio Ruiz de Montoya

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En vista de los profesores con dificultades en el desarrollo de estrategias didácticas pertinentes en la enseñanza por competencias, se plantea desarrollar las capacidades matemáticas de los estudiantes de la Institución Educativa “Faustino Sánchez Carrión”, aplicando la modelación matemática como estrategia didáctica.

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