La metodología activa "Aula Taller en Matematicas" para ellogro de competencias en los niños y niñas de 03, 04 y 05 años de la Insiutución Educativa Inicial No. 593 de Pampachiri - Pitumarca
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Fecha
2018
Autores
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Editor
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Resumen
Para poder lograr los objetivos educativos establecidos en el Currículo Nacional, los docentes planifican, organizan, gestionan e implementan en el aula el proceso de enseñanza-aprendizaje y esto lo hacen según su formación, experiencia y recursos con que cuentan en el contexto donde laboran. Por tanto; el presente Proyecto se ubica en la dimensión pedagógica, debido a que compromete directamente al trabajo docente y los aprendizajes de los estudiantes por medio de la metodología activa Aula Taller
Descripción
Palabras clave
Innovaciones educativas, Educación básica inicial, Enseñanza de las matemáticas, Institución Educativa Inicial N° 593 (Pampachiri), Comunidad Campesina de Pampachiri (Cusco, Perú; Canchis)