Estrategias didácticas sobre el uso del software educativo gratis en la red, para el desarrollo de habilidades de autonomía en estudiantes con discapacidad severa y multidiscapacidad del CEBE Don José de San Martin del Distrito de Wanchaq – Cusco

Del Pozo Cruz, Helmer

Estrategias didácticas sobre el uso del software educativo gratis en la red, para el desarrollo de habilidades de autonomía en estudiantes con discapacidad severa y multidiscapacidad del CEBE Don José de San Martin del Distrito de Wanchaq – Cusco

dc.contributor.advisor	Olivera Mamani, Rosa María	es_ES
dc.contributor.author	Del Pozo Cruz, Helmer	es_ES
dc.date.accessioned	2018-06-09T02:57:39Z
dc.date.available	2018-06-09T02:57:39Z
dc.date.issued	2018
dc.description.abstract	La naturaleza de proyecto de innovación es institucional y de formación docente, así también corresponde a la dimensión pedagógica y administrativa. Ello implica la formación docente, por lo que los maestros serán capacitados los mismos que a su vez primero planificarán sus unidades didácticas considerando entre varios aspectos el tema del uso intensivo de software educativo, a través de las pizarras interactivas los mismos que ayudarán en el desarrollo de habilidades de autonomía. Esto responde al dominio 1 y 2, competencias 2 y 3 y desempeños 4 y 11 del marco del buen desempeño docente, así mismo el proyecto de innovación educativa tiene como punto de partida en el proceso operativo el desarrollo pedagógico y convivencia escolar en el sub proceso. Resumen de preparar las condiciones para la gestión del aprendizaje, luego pasamos al proceso estratégico con la dirección y liderazgo a través del sub proceso desarrollar el planeamiento institucional y luego evaluar la gestión escolar, seguidamente pasamos al proceso de soporte referido al funcionamiento de la institución educativa a través del sub proceso de administrar recursos humanos, administrar recursos económicos y finalizamos en el proceso operativo a través del sub proceso de fortalecer el desempeño docente. Anexo 5 (trazabilidad del proyecto de innovación educativa en el mapa de procesos)	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12833/376
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Antonio Ruiz de Montoya	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/restrictedAccess	es_ES
dc.subject	Innovaciones educativas	es_ES
dc.subject	Educación básica primaria	es_ES
dc.subject	Centro de Educación Básica Alternativa Don José de San Martín (Wanchaq)	es_ES
dc.subject	Estrategias educativas
dc.subject	Centro Poblado de Wanchaq (Cusco, Perú)
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_ES
dc.title	Estrategias didácticas sobre el uso del software educativo gratis en la red, para el desarrollo de habilidades de autonomía en estudiantes con discapacidad severa y multidiscapacidad del CEBE Don José de San Martin del Distrito de Wanchaq – Cusco	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_ES
renati.discipline	191359	es_ES
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
thesis.degree.discipline	Educación	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas	es_ES
thesis.degree.name	Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico	es_ES

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