Maestría en Ciencias Sociales con mención en Interculturalidad, Educación y Ciudadanía

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http://hdl.handle.net/20.500.12833/2578

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Examinando Maestría en Ciencias Sociales con mención en Interculturalidad, Educación y Ciudadanía por Materia "Comunidades campesinas"

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    Competencia mediática y generación de ciudadanía intercultural: el caso del video comunitario en ocho regiones de Perú
    (Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2025) Loza Arista, Lesly Giuliana; Soler, Carolina
    Esta tesis analiza la relación entre la competencia mediática y la construcción de ciudadanía intercultural a partir del caso del video comunitario desarrollado en ocho regiones del Perú. Aunque existe abundante teoría sobre la competencia mediática y su vínculo con la noción de ciudadanía, persiste una falta de estudios empíricos que aborden esta relación desde experiencias concretas y contextualizadas, especialmente fuera del ámbito educativo formal. En respuesta a este vacío, la investigación se enmarca en un contexto caracterizado por prácticas mediáticas poco éticas y una amplia diversidad cultural, lo que exige repensar la competencia mediática desde una perspectiva situada y comunitaria. El estudio adopta un enfoque cualitativo con un diseño de análisis temático reflexivo, aplicando entrevistas semiestructuradas e interpretación composicional de productos audiovisuales. Los hallazgos muestran que el video comunitario genera prácticas comunicacionales que fortalecen el sentido de lo colectivo, fomentan el autorreconocimiento y revelan el rol de la comunidad en la construcción de ciudadanía intercultural. Se concluye que la competencia mediática y la ciudadanía intercultural se potencian mutuamente cuando el proceso comunicativo es comunitario, crítico y contextualizado, consolidando al video comunitario como una vía alternativa para el ejercicio ciudadano en contextos de desigualdad y marginación.
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    La justicia de paz, interlegalidad y ciudadanía desde la perspectiva de los jueces de paz y de los ciudadanos de las comunidades campesinas de la provincia de Canta (2020-2024)
    (Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2025) Palo Garcia, Angela Dubalina; Saquicoray Avila, Pedro Pablo
    La presente investigación tiene como objetivo analizar la aplicación de la justicia de paz con las prácticas de interlegalidad y ejercicio de ciudadanía desde la perspectiva de los jueces de paz y de los ciudadanos de las comunidades campesina de la provincia de Canta, en el periodo del 2020 al 2024. El tipo de investigación es mixta, con diseño concurrente de modelo dominante, porque se ha recopilado de manera simultánea la información cualitativa y cuantitativa, con mayor preponderancia de la dimensión cualitativa. Se utilizó dos herramientas de recojo de información: una entrevista semiestructurada aplicada a los jueces de paz y un cuestionario a los ciudadanos. Se encuentra que los jueces de paz son la máxima autoridad de justicia en las comunidades. El concepto de ciudadanía que los jueces de paz poseen incluye elementos relacionados con la importancia de la formación moral en la familia y la transmisión de valores comunales. En los ciudadanos, predomina la idea de la necesidad de una educación pública de mayor calidad para el ejercicio de la ciudadanía, por delante de la necesidad de información acerca de derechos ciudadanos y el respeto hacia las ideas de otros.