Fortalecer la práctica pedagógica con estrategias didácticas activas en los docentes
Fecha
2018
Autores
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Editor
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Resumen
Debido a que los docentes de la Institución Educativa Pública N° 316 San Martin de Porres tienen un deficiente manejo de estrategias didácticas adecuadas en el proceso de enseñanza, se propone mejorar la práctica pedagógica con el uso de estrategias didácticas innovadoras a fin de lograr aprendizajes significativos en los estudiantes.
Descripción
Palabras clave
Innovaciones educativas, Educación inicial, Práctica docente, Enseñanza, Didáctica, Institución Educativa Pública N° 316 San Martin de Porres (San Juan Bautista), Leonpampa (Ayacucho, Perú)