Fortalecer la práctica pedagógica con estrategias didácticas activas en los docentes

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dc.contributor.advisorHuarez Sosa, Patricia Carmen
dc.contributor.authorZevallos Alarcón, Luz Carola
dc.date.accessioned2018-06-13T03:35:57Z
dc.date.available2018-06-13T03:35:57Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractDebido a que los docentes de la Institución Educativa Pública N° 316 San Martin de Porres tienen un deficiente manejo de estrategias didácticas adecuadas en el proceso de enseñanza, se propone mejorar la práctica pedagógica con el uso de estrategias didácticas innovadoras a fin de lograr aprendizajes significativos en los estudiantes.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12833/978
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoya
dc.publisher.countryPE
dc.subjectInnovaciones educativas
dc.subjectEducación inicial
dc.subjectPráctica docente
dc.subjectEnseñanza
dc.subjectDidáctica
dc.subjectInstitución Educativa Pública N° 316 San Martin de Porres (San Juan Bautista)
dc.subjectLeonpampa (Ayacucho, Perú)
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleFortalecer la práctica pedagógica con estrategias didácticas activas en los docentes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
renati.discipline191359
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
thesis.degree.disciplineEducación
thesis.degree.grantorUniversidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
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