Factores del entorno familiar que fortalecen el aprendizaje de los niños en una institución educativa inicial EIB del centro poblado San Juan de Llac-hua de Apurímac

Flores Panuira, Alicia Gisela; Patiño Garay, Monica Maura

Factores del entorno familiar que fortalecen el aprendizaje de los niños en una institución educativa inicial EIB del centro poblado San Juan de Llac-hua de Apurímac

dc.contributor.author	Flores Panuira, Alicia Gisela
dc.contributor.author	Patiño Garay, Monica Maura
dc.date.accessioned	2025-11-24T15:34:28Z
dc.date.available	2025-11-24T15:34:28Z
dc.date.issued	2025
dc.description.abstract	La investigación se titula Factores del entorno familiar que fortalecen el aprendizaje de los niños en una institución de educación inicial EIB del centro poblado San Juan de Llac-hua de Apurímac. El objetivo de la investigación fue analizar los factores del entorno familiar que fortalecen el aprendizaje de los niños. La investigación utilizó el enfoque cualitativo de la investigación científica, de tipo empírico y de nivel descriptivo. La población estuvo conformada por cuatro madres de familia y una docente; y quince niños entre cuatro y cinco años. Se aplicó la guía de entrevista semiestructurada a los padres de familia y a la docente; y la guía de análisis fotográfico a las actividades realizadas por los niños en su hogar. Los resultados mostraron que la situación de localidad rural la condición de pobreza de las familias impedía un entorno familiar que desarrolle académicamente a los niños. Además, los niños suelen alcanzar objetivos académicos a cambio de recompensas externas, lo que muestra una carencia de apoyo emocional y motivación intrínseca para el estudio.	spa
dc.description.abstract	The research is entitled Factors of the family environment that strengthen children's learning in an EIB early education institution in the town of San Juan de Llachua de Apurimac. The objective of the research was to analyze the family environment factors that strengthen children's learning. The research used the qualitative approach of scientific research, of empirical type and descriptive level. The population consisted of four mothers and one teacher; and fifteen children between four and five years of age. The semi-structured interview guide was applied to the parents and the teacher; and the photographic analysis guide was applied to the activities carried out by the children at home. The results showed that the rural locality situation and the poverty condition of the families prevented a family environment that would develop the children academically. In addition, children tend to achieve academic goals in exchange for external rewards, which shows a lack of emotional support and intrinsic motivation for study.	eng
dc.format	application/pdf
dc.identifier.citation	Flores, A. y Patiño, M. (2025). Factores del entorno familiar que fortalecen el aprendizaje de los niños en una institución educativa inicial EIB del centro poblado San Juan de Llac-hua de Apurímac [Tesis de pregrado, Universidad Antonio Ruiz de Montoya]. Repositorio Institucional UARM. https://hdl.handle.net/20.500.12833/2825
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12833/2825
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Antonio Ruiz de Montoya
dc.publisher.country	PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subject	Medio familiar
dc.subject	Aprendizaje
dc.subject	Educación inicial
dc.subject	Educación Intercultural Bilingüe
dc.subject	Apurímac (Perú : Departamento)
dc.subject	Educación
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.title	Factores del entorno familiar que fortalecen el aprendizaje de los niños en una institución educativa inicial EIB del centro poblado San Juan de Llac-hua de Apurímac
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni	43866343
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0003-3639-8308
renati.author.dni	76918701
renati.author.dni	74621892
renati.discipline	111086
renati.juror	Torres Maldonado, Maria Alejandra
renati.juror	Joya Matta, Miriam Katherine
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.discipline	Educación
thesis.degree.grantor	Universidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas
thesis.degree.name	Licenciada en Educación Inicial Intercultural Bilingüe

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Nombre:: Flores Panuira, Alicia Gisela y Patiño Garay, Monica Maura_Tesis_Licenciatura_2025.pdf
Tamaño:: 1.42 MB
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