Mejorando los niveles de logro en producción de textos narrativos a través de la técnica de recreación de textos en estudiantes de v ciclo de la institución educativa n° 50159 de Coya

dc.contributor.advisor	Reque, Gladys
dc.contributor.author	Hermoza Avendaño, Jacinto
dc.date.accessioned	2018-06-07T20:57:15Z
dc.date.available	2018-06-07T20:57:15Z
dc.date.issued	2018
dc.description.abstract	Una de las exigencias del programa curricular es la aplicación de los conocimientos lingüísticos en la producción de textos, en este sentido no basta con saber teóricamente los conceptos gramaticales y otros, mucho más al contrario, es aplicar estos conocimientos en la misma producción de cualquier tipo de textos ya sea en forma oral o escrita
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12833/209
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Antonio Ruiz de Montoya
dc.publisher.country	PE
dc.subject	Innovaciones educativas
dc.subject	Educación básica primaria
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.title	Mejorando los niveles de logro en producción de textos narrativos a través de la técnica de recreación de textos en estudiantes de v ciclo de la institución educativa n° 50159 de Coya
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
renati.discipline	191359
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
thesis.degree.discipline	Educación
thesis.degree.grantor	Universidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas
thesis.degree.name	Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico

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Descripción:: Acceso restringido